Меню


  • I. ВВЕДЕНИЕ

    Необходимость введения учебного курса «Основы туристкой деятельности» в учебный план обучающихся по программам дополнительного образования обусловлена особым местом спортивного туризма в структуре туризма Уральского региона.

    В силу специфики расположения Свердловской области в географическом районе Среднего и Северного Урала на границе Европы и Азии, она обладает природным потенциалом, необходимым для развития различных видов спортивно-оздоровительного туризма. Об этом свидетельствует и богатейшая история развития самодеятельных форм туризма в советский период развития страны.

    В программе развития туризма в Свердловской области ее богатый природный потенциал (географические и природные достопримечательности, особо охраняемые природные территории, благоприятные биоклиматические условия) расценивается как фактор развития не только спортивно-оздоровительного туризма, но и экономики региона в целом.

    Исходя из этого, обучающийся по данному курсу должен овладеть технологиями организации спортивно-оздоровительного туризма, что позволит ему в дальнейшем выполнять обязанности гида-проводника в коммерческих и самодеятельных группах, совершающих походы по спортивным классификационным маршрутам, а также исполнять роль организатора туристской работы на территории национальных и природных парков.

    Программа составлена с учетом программы подготовки кадров спортивного туризма в РФ (Направление А) по пешеходному и другим видам туризма. В соответствии со схемой подготовки общественных туристских кадров освоение данной программы дает обучающемуся право руководить походами выходного дня, а при условии приобретения опыта руководства походом первой категории сложности, - быть руководителем таких походов.

    Цель курса: сформировать у учащихся систему знаний, умений и навыков, необходимых для организации оздоровительных и спортивных походов, а также других форм работы в сфере спортивно-оздоровительного туризма.

    Задачи курса:

    • ознакомление с историей зарождения и развития самодеятельных форм спортивно-оздоровительного туризма России как уникальным общественным явлением;
    • ознакомление с нормативно-правовой базой функционирования спортивно-оздоровительного движения в России;
    • ознакомление с географией спортивных походов по стране и региону;
    • формирование системы знаний об организации деятельности туристских клубов и секций; о работе с группой в условиях природной среды на маршрутах различной категории сложности с учетом возрастных, физических и других особенностей участников; знаний об обеспечении безопасности проведения туристских мероприятий;
    • обеспечение условий для овладения техническими навыками пешеходного и лыжного туризма, спортивного ориентирования;
    • ознакомление с технологиями проведения туристских мероприятий: походов, путешествий, слетов и соревнований;
    • формирования любви к Родине, природе; представлений о путях и средствах использования природного потенциала страны для повышения благосостояния людей.

    Учебная работа по курсу «Основы туристкой деятельности» проводится в форме лекций и практических занятий в помещении и на местности в объеме часов, предусмотренных учебным планом.

    В лекциях излагается программный материал, составляющий основу теоретической подготовки учащихся и не отраженный в учебниках. Основное внимание обращается на разделы курса, в которых даны особенности технологии проведения спортивных и оздоровительных туристских походов и других массовых форм туристкой работы.

    На семинарских занятиях углубляются и детализируются вопросы, изложенные на лекциях.

    Практические занятия проводятся как в аудиториях, так и в полевых условиях. Во время аудиторных занятий обсуждаются темы об организации и проведении туристских путешествий и о технологии проведения туристских слетов и соревнований.

    В полевых условиях в связи со спецификой занятий изучаются темы «Топография и ориентирование на местности», «Техника движения и преодоления препятствий».

    По завершении курса проходит учебно-тренировочный поход. Разработка маршрута, подготовка снаряжения, продуктов, оформление документов проводятся учащимися самостоятельно под общим руководством преподавателя.

    В целях приобретения практических навыков по руководству туристской группой во время путешествий в каждой группе назначается руководитель (из числа учащихся, имеющих опыт участия в походе), а также завхоз, медик, ремонтник и т. д. Во время путешествия учащиеся должны вести дневники, в которых фиксируется описание маршрута. Преподаватель ежедневно анализирует деятельность всех участников путешествия.

    Контроль знаний, умений и навыков по курсу «Основы туристкой деятельности» проводится в форме зачетов с учетом результатов участия во всех видах учебной работы

    II. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН